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参数
产地:中国
适用科室:急诊科、呼吸科
情景病例诊断教学系统,以临床真实患者数据为基础创建虚拟患者,采用桌面多点触控式显示屏,对虚拟患者进行病史采集,体格检查、辅助检查并对各项生理指标与检查结果进行判读,进行诊断、治疗。学员可实时与虚拟患者在“沉浸式”的教学环境下进行互动,虚拟患者的各项生理指标随着病程的进展和治疗的开展全程实现动态变化。沉浸式的临床思维诊疗能力教学方式,提升学员的临床决策能力,具备团队开放式的讨论练习,加强团队临床分工与协作能力,用于训练和提升不同级别的医师进行临床思维诊疗能力的培养。
新冠病例内容:洁净区穿隔离服->发热门诊->隔离病房->污染区脱隔离服
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